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护理研究生,吉林大学第二医院在编护士vs医学高等专科学校的编制老师,去哪个比较好呀?好迷茫谢谢各位?

阿拉啦啦啦

2021/4/8 12:07:56

护理研究生,吉林大学第二医院在编护士vs医学高等专科学校的编制老师,去哪个比较好呀?好迷茫谢谢各位?

其他回答(1个)

  • 崔崔手绘

    2021/4/13 2:08:41

    护士工作专业性强,面对临床,病人多病情复杂,工作中必须眼观六路耳听八方,保持高度敏锐警惕性,发现病情变化者,马上报告医生及时处理或者先行处理。

    赞美护士的文章,几乎千篇一律,就是歌颂护士如何照顾病人吃喝拉撒睡等,因为那基本都是外行写的,让人容易误认为,护士就是服务员,其实基本没写到点子上。

    医护是一体的,缺一不可,医生开出的一些治疗方案,通过护士的实施才能用到病人身上。医生根据病人以及家属主诉,体格检查,辅助仪器检查,治疗反馈,临床观察,和护士昼夜值班的观察(一般人以为护士只是来病房转一下,其实这看一眼,是需要积累很多专业知识的)等,按照诊断给于下达医嘱(也就是病人的治疗方案),执行者就是护士了(所谓医生的嘴护士的腿),护士要多人反复核对医嘱,准备药液,分发药品,打针输液(眼明手快,无菌技术操作),输血抽血,测量体温、脉搏、呼吸、血压、血透、吸氧(浓度、流量、时间按病情调整)、体外循环、监护仪器、高压氧舱、各类导管、器官移植、手术协助、急救等等医疗操作,参与各项诊疗活动,告知患者各项治疗的注意事项(比如手术前后,插管等),密切观察病情,及时准确处理不良反应,反馈治疗效果,各项消毒措施,特殊疾病食谱等等,并逐一进行病情变化治疗方案效果护理等记录,医护书面以及病床前交接班等,神经高度紧张,昼夜值班,还要协调对接各科室间相应工作,医患、医护、家属等等对接,尽量保障患者住院期间,治疗生活舒适、方便、安全、有效,出院后专业指导,医疗护理操作培训讲课、学习,业务考试考核,晋升职称论文书写,提升学历,学习医学新知识(每年必须完成相应学分),对新来护士传帮带(医院里护士之间常称呼*老师,相互学习专业知识)等等,工作繁杂严谨,加班加点习以为常。(本人能力有限,并未从事一线工作,只能粗浅表达)所以随着年岁递增,家庭社会事务增多,很多护士力不从心;也有一些护士,可能是因为有了一定的人脉,调离了护士岗位(估计有一定人脉资源的,能从事一线护士岗位的不多);也有的改行或者离职了等等。

    外行人有医学问题(也包括生活问题)经常会向护士咨询,觉得护士就是一位没有处方权的全科医生,其实培养一位专业素养高,责任心重,协调能力强的护士也不容易(护士可以单独值夜班,万一病人有情况,可以直接先用药处理;医生单独值班,不会打针,药用不到病人身上),护士可以改行做其他,但其他行业不能胜任护士工作(一些护士经常给自己以及身边朋友推荐治疗方案)。

    社会上很多人可能把护士当成,穿着白大褂的普通服务员(美女们的漂亮衣服也没啥机会穿着,留长发也不方便),由此可见护士的地位有多尴尬[捂脸]。

    啰里啰嗦了这么多,自己都看得很累,感谢大家包容。

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